高等院校在社会结构中占据重要地位

　　社会的一个鲜明特征就是具有结构性。生活在高等院校里的人群，虽然所占社会总人口的比重不大，但地位和影响不可忽视。

　　高等院校是新思想新文化的发源地。中国现代高等教育发轫之初，就与社会新思源和新文化运动紧密相连。作为戊戌维新的产物，最早兴办的京师大学堂，以及稍后开办的铁路、矿务、海军等专门学堂，就是维新思想的发源地和传播者。“五四”时期，科学民主思想和马克思主义传入中国，其主要渠道是高等院校。20世纪70年代末，揭开思想解放运动序幕的文章《实践是检验真理的唯一标准》，初稿也是出自南京大学一位普通哲学教师之手。高等院校以其思想和文化创新者的角色，在社会结构中占据着极其重要的位置。

　　高等院校是新知识新技术的集结地。高校不仅是传道授业、教书育人的主阵地，也是学术研究、科技攻关的主战场。高等院校承担了大量的科研任务，其每年向国家申请的专利或著作权，占到总量的近一半。在知识经济时代，高等院校在经济社会发展中占据的地位不可或缺。

　　高等院校在构建和谐社会中大有作为

　　和谐社会人人共享，促进和谐社会建设人人有责。高等院校在社会中占据极其重要的地位，参与构建和谐社会义不容辞，责无旁贷，大有作为。

　　在建设社会主义核心价值体系中发挥基础作用。构建和谐社会的重要基础，是建设一个完整的价值体系，形成全社会共同的理想信念和道德规范。高等院校在建设社会核心价值体系方面可以发挥所长，担负重要责任。一是加强理论研究，弘扬民族优秀文化传统，吸收人类有益文化成果。二是加强理想信念教育，不断增强大学生对党的领导、对社会主义建设事业和全面建设小康社会目标的信念和信心。三是坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，在尊重差异、包容多样性方面发挥表率作用，为形成全社会思想共识作出贡献。

　　在实施科教兴国和人才强国战略中发挥骨干作用。社会和谐很大程度上取决于社会生产力的发展水平，取决于发展的协调性。中国是一个人口众多、人均资源相对不足的国家，协调、可持续发展唯一可依靠的就是大力开发人力资源，通过实施科教兴国战略和人才强国战略提升综合国力，实现现代化目标。高等院校是推动科技进步的主力军，是培养高素质人才的孵化器，在落实科教兴国和人才强国战略方面可以发挥骨干作用。

　　在增进社会团结和睦中发挥粘合作用。当前影响社会和谐的一个突出问题，是社会阶层分化及各阶层之间关系趋紧。促进社会流动，使各个阶层的人群自由地进入另一个阶层，增加社会成员的发展机会和预期，是化解阶层冲突的主要途径。高等院校具有促进社会流动的特殊功能。处于社会底层的人群，只要经过高等教育，获取相应的知识和本领，进入上一层次就变得相对容易。正是促进社会流动的特殊功能，使得高等院校在社会各阶层之间担负了粘合剂的角色。

　　把构建和谐社会与加强自身建设结合起来

　　要把参与和谐社会建设作为高等院校的一项重大任务，列入重要议事日程，与学校自身建设一同规划、一同部署、一同安排，以高等院校自身建设的突出成绩为和谐社会建设提供保障，以参与和谐社会建设的自觉行动为高等院校自身建设增光添彩。

　　积极推进科技教育与经济发展相结合。要积极推进产学研结合，最大限度地把科技成果转化为现实生产力。积极参与国家和地方技术创新体系建设，为增强自主创新能力作出贡献。进一步深化科研、教育体制改革，为科技教育与经济结合创造更加宽松的环境。

　　切实解决高等教育中的突出问题。大力促进教育公平，认真落实奖学金、助学金政策，不让一名能够进入高等院校学习的学生因贫失学。自觉规范收费项目和收费标准，努力解决好上学贵的问题，更加注重学生实践能力的培养，提高毕业生的就业率。

　　（作者单位：南京艺术学院）